Slapukų valdymas
Mes naudojame slapukus tam, kad suteiktume Jums daugiau galimybių naudojantis svetaine.
Slapukų valdymas
Parametrų nustatymai
Slapukai yra būtini tinkamam svetainės veikimui ir visada yra įjungti.
Kitus slapukus galima nustatyti.
Essential cookies
Always On. These cookies are essential so that you can use the website and use its functions. They cannot be turned off. They're set in response to requests made by you, such as setting your privacy preferences, logging in or filling in forms.
Analytics cookies
Disabled
These cookies collect information to help us understand how our Websites are being used or how effective our marketing campaigns are, or to help us customise our Websites for you. See a list of the analytics cookies we use here.
Advertising cookies
Disabled
These cookies provide advertising companies with information about your online activity to help them deliver more relevant online advertising to you or to limit how many times you see an ad. This information may be shared with other advertising companies. See a list of the advertising cookies we use here.

Mes kasdien kuriame mokyklą, kurioje vaikai nori mokytis ir mokosi konstruktyviai mąstyti, ekologiškai ir atsakingai sąveikauti su juos supančiu pasauliu, pažinti save ir būti laimingi!

DVIKALBĖS KLASĖS
2024/2025 mokslo metais atidarėme unikalią dvikalbę 1 klasę pagal team-teaching modelį. Nelingvistinius dalykus veda du pedagogai, kalbantys skirtingomis kalbomis (mūsų atveju – rusų ir anglų).

Mokiniai kalbą įsisavina ne tik anglų kalbos pamokose, bet ir komunikacijos, žaidimų metu bei tiesiogiai iš aplinkos.

2026/2027 mokslo metams atviras paraiškų priėmimas į naują dvikalbę 1 klasę!
STEMBRIDGE SCHOOL:
MES NE TIK SUTEIKIAME ŽINIAS,
BET IR MOKOME JAS TAIKYTI
  • Metadalykiškumas ir tarpdiscipliniškumas
    Mokome matyti pasaulį visoje jo įvairovėje ir tarpusavio sąsajose. Ne tik ir ne tiek sėdint suoluose! Metadalykinės dienos su moduliais paremtomis veiklomis – šiuolaikinis požiūris į ugdymą.
  • Individualizuota ugdymo trajektorija
    Visi vaikai yra skirtingi. Mūsų užduotis – mokymosi procese atskleisti kiekvieno mokinio talentus. Savo komfortišku tempu padėti atsiskleisti ir atrasti save, kad ateityje būtų galima ugdyti savo stipriąsias puses.
  • Projektai, užduotys ir produktyvios nesėkmės
    Ne tiek žinių perteikimas nuo lentos, kiek mokymasis įgyti žinias ir spręsti problemas.
  • Savarankiškas pasiruošimas mokykloje
    Namuose mėgaukitės bendravimu su vaikais: „namų“ užduotims yra skirtas savarankiško pasiruošimo laikai pačiame ugdymo procese.
STEMBRIDGE SCHOOL:
MES NE TIK SUTEIKIAME ŽINIAS,
BET IR MOKOME JAS TAIKYTI
  • Metadalykiškumas ir tarpdiscipliniškumas
    Mokome matyti pasaulį visame jo įvairovėje ir tarpusavio sąsajose. Ne tik ir ne tiek sėdint suoluose! Metadalykinės dienos su moduliais paremtomis veiklomis – šiuolaikinis požiūris į ugdymą.
  • Individualizuota ugdymo trajektorija
    Visi vaikai yra skirtingi. Mūsų užduotis – mokymosi procese atskleisti kiekvieno mokinio talentus. Savo komfortišku tempu padėti atsiskleisti ir atrasti save, kad ateityje būtų galima ugdyti savo stipriąsias puses.
  • Projektai, užduotys ir produktyvios nesėkmės
    Ne tiek žinių perteikimas nuo lentos, kiek mokymas įgyti žinias ir spręsti problemas.
  • Savarankiškas pasiruošimas mokykloje
    Namuose mėgaukitės bendravimu su vaikais: „namų“ užduotims yra skirti savarankiško pasiruošimo laikai pačiame ugdymo procese.
2025 mokslo metų atidarymas
Essential Skills for Tomorrow
DAŽNAI UŽDUODAMI KLAUSIMAI

TĖVŲ ATSILIEPIMAI

Kazimira
(2 klasės mokinio mama)
Stembridge – tai mokykla, kurios neįmanoma apibūdinti žodžiais. Kaip sakoma, geriau vieną kartą pamatyti, nei šimtą kartų išgirsti. Tokių mokytojų nesu sutikusi niekur kitur. Mes visi galvoje turime tam tikrą apibendrintą gero mokytojo įvaizdį, tačiau Stembridge jie yra iš tikrųjų. Čia vaikus moko mąstyti, lyginti ir analizuoti, suteikia laisvę nuomonėms, visapusiškai ugdo ir nenuvertina net pačių jauniausių vaikų idėjų svarbos. Jų ne tik klausosi, bet ir girdi, palaiko ir nukreipia. Man tai atrodo labai svarbu, ypač pradinėje mokykloje. Mokyklinė programa, be abejo, yra svarbi, tačiau čia pirmiausia žiūrima į aktualumą ir jaučiasi, kad „individualus požiūris“ – tai ne tik žodžiai. Vaikas laukia, kada po savaitgalio vėl galės grįžti į mokyklą, o per atostogas netgi liūdi, pasiilgęs mylimų mokytojų. Ar dažnai tai sutinkate kitose mokyklose? Tai juk irgi daug ką pasako. Mūsų pedagogų neišsenkama fantazija ir gebėjimas rasti priėjimą prie kiekvieno mokinio kelia tik pavydą. Jei manote, kad nuolatinis ekologiškas bendravimas ir pastovus mokytojų įsitraukimas į mokyklos ir vaikų gyvenimą yra neįmanomas, jūs klystate. Vienareikšmiškai rekomenduoju.
Olga
(2 ir 7 klasių mokinių mama)
Mokykloje didelis dėmesys skiriamas mokinio asmeniniam augimui. Visi mokytojai labai atidžiai renkasi žodžius ir stengiasi būti jautrūs vaikams. Matau pažangą abiejų vaikų anglų kalbos mokymesi. Mokytojai labai kūrybiškai perteikia mokomąją medžiagą. Daug interaktyvių veiklų. Mokykloje taikoma daug nestandartinių ugdymo formų, kurios padeda ugdyti ne tik akademines žinias, bet ir minkštuosius įgūdžius (soft skills). Esu dėkinga mokytojams už siekį rasti priėjimą prie kiekvieno vaiko, už gebėjimą džiaugtis vaikų sėkme ir lydėti juos tokiu tempu, kurį diktuoja pats vaikas.
Karina
(2 klasės mokinio mama)
Didžiausia vertybė man mokykloje – tai, kaip joje jaučiasi mano vaikas. Jis nori mokykloje būti kuo ilgiau, po atostogų nori grįžti į mokyklą, ilgisi klasės ir mokytojos. Kartu su mokykla jis auga – žiniomis, emocijomis, ir visa tai vyksta jam komfortiškoje ir saugioje aplinkoje. Atskira didelė padėka Natalijai Seleckajai. Geresnės mokytojos neįmanoma įsivaizduoti. Natalija rūpinasi kiekvienu ir kiekviena klasėje, visada palaiko ryšį su tėvais. Ji investuoja ne tik savo žinias, bet ir savo gerumą, patikimumą, nuoširdumą. Aš visada esu rami dėl savo vaiko, nes žinau, kad net jei iškiltų koks nors sprendimo reikalaujantis klausimas, mano vaikas (ir aš) bus išgirsti ir sulauks pagalbos. Ačiū Natalijai, visiems mokytojams, mokytojoms ir mokyklos komandai.
Tatsiana
(5 ir 6 klasių mokinių mama)
Man patinka, kaip keičiasi mano vaikai „Stembridge“. Jie tapo ramesni, labiau pasitikintys savimi, nebijo reikšti savo nuomonės ir žino, kad ji yra svarbi. Jei nori iš mokyklos kažko gauti, jie tiesiogiai kreipiasi į mokytojus ar administraciją ir argumentuotai išsako savo prašymą ar pasiūlymą. Patinka, kad mokykla pasirengusi eiti į kompromisus nestandartinėse situacijose ir daryti taip, kaip vaikui bus geriausia. Į mokinius čia žiūrima pagarbiai, leidžiant jiems būti vaikais ir paaugliais.
Taip pat patinka mokymosi formatų įvairovė – mokytojai stengiasi sudominti vaikus ne tik savo dalyku, bet ir pačiu informacijos paieškos procesu, naujų atradimų džiaugsmu. Vaikai mokosi savarankiškai, be nuolatinės tėvų kontrolės, dažnai dirba „suaugusiųjų“ formatais: jungiasi į komandas, renkasi lyderį, atlieka tyrimus, rengia pristatymus, kalba auditorijai ir gina savo projektus.
Alina
(2 klasės mokinio mama)
Sūnus jau antrus metus mokosi „Stembridge“. Mums buvo ir tebėra labai svarbu, kad jis norėtų eiti į mokyklą, ir taip ir nutiko! Mokykla siūlo ne tik stiprią programą, bet ir kalbas, computing. Mokytojų požiūris į vaiko adaptaciją ir bendravimą su juo iš tiesų yra individualus. Sūnų moko puiki mokytoja, o į ugdymo procesą organiškai įtrauktos įvairios veiklos: refleksijos, hakatonai, teatras, grupiniai projektai, įvairios mielos tradicijos. Mano nuomone, labai svarbu, kad vaikai jau nuo 1 klasės mokomi formuluoti savo mintis ir testuoti idėjas. Taip pat labai džiugina tai, kad yra galimybė tiesiog mokykloje mokytis groti muzikos instrumentu.
Veranika
(2 klasės mokinio mama)
Mūsų dukra – iš prigimties labai smalsus, linksmas ir kūrybingas vaikas. Kai ją leidome į mokyklą, mums buvo labai svarbu, kad šios savybės mokykloje būtų palaikomos, kad mokykla ir mokytojai motyvuotų vaikus atskleisti geriausias savo puses, kad vaikams patiktų mokytis mokykloje ir kad apskritai jie žinotų, jog mokytis – tai smagu. Dabar dukra mokosi 2 klasėje, ir mums, kaip tėvams, labai malonu matyti jos akyse žinių ir naujovių troškimą. Dukra su džiaugsmu eina į mokyklą, pamokose yra dėmesinga, namuose atlieka namų darbus. Ji turi draugų mokykloje, o ir dukrai, ir mums patinka mokytojai. Patinka ir studijos, vykstančios po pagrindinių dienos pamokų.

Taip pat patinka tai, kad „Stembridge“ yra ne tik užsiėmimai „pagal programą“, bet ir tai, kas yra „virš“ programos – pavyzdžiui, ekskursijos, įvairūs darbo formatai (gilinimai, iššūkiai ir kt.), šventės, koncertai. Visa tai padeda žmogui visapusiškai vystytis. Dar kartą norisi pabrėžti dėkingumą mokyklos mokytojams – tai žmonės, kurie iš tiesų myli savo darbą, myli vaikus, myli dalykus, kuriuos dėsto. Tai didžiulė vertybė! „Stembridge“ – tai ekosistema, kurioje vaikai gali pilnai atskleisti savo gebėjimus, augti, tobulėti ir sveikoje atmosferoje įgyti žinių. Esame dėkingi už darbą, kurį darote!
Maksim
(7 klasės mokinės tėtis)
Dukra mokyklą lanko jau antrus metus. Į mokyklą eina su malonumu, jai patinka laisva ir neįtempta atmosfera mokykloje, atsirado draugų. Matȧu, kad ji pagerino žinias daugelyje dalykų, ypač anglų kalbos. Ačiū! Tikiuosi tolimesnio bendradarbiavimo.
Liudmila
(2 klasės mokinio mama)
Mano sūnus su džiaugsmu lanko šią mokyklą, ir mes labai džiaugiamės savo pasirinkimu. Čia sukurta sveika, draugiška ir palanki aplinka, kuri skatina vaiko asmenybės augimą. Mokykloje visada rūpinamasi, kad nė vienas mokinys neliktų vienas su savo problema – pagalba ir palaikymas yra prieinami bet kuriuo metu. Ugdymo procesas organizuojamas šiuolaikiškai ir efektyviai, jis ruošia vaikus ne tik egzaminams, bet ir gyvenimui sparčiai besikeičiančiame pasaulyje. Mokytojai nuoširdžiai suinteresuoti vaikų sėkme, o atmosfera įkvepia mokytis.
Didžiausia vertybė – tai jausmas, kad visi čia esame kaip viena didelė šeima. Vaikų, mokytojų ir tėvų bendrystė – bendras tikslas – sukurti geriausias sąlygas mūsų vaikų augimui ir mokymuisi.
Ilona
(7 klasės mokinės mama)
Labai džiaugiamės, kad savo vaikui pasirinkome būtent Stembridge School. Čia sukurta išties šilta ir draugiška atmosfera. Vienas pagrindinių mokyklos privalumų, mano nuomone, – visiškas spaudimo mokiniams nebuvimas. Mano dukra čia jaučiasi saugi, nebijo reikšti savo nuomonės ar klysti. Mūsų mokykloje vaikai mokomi kritiškai mąstyti, analizuoti informaciją ir rasti nestandartinius sprendimus. O „Stembridge“ mokytojai – ne tik savo srities profesionalai, bet ir nuostabūs žmonės, kurie nuoširdžiai myli vaikus ir savo darbą.
Julia
(3 klasės mokinės mama)
Vaikas mokykloje mokosi dar neilgai, tačiau jau matomi teigiami pokyčiai. Dukra tapo savarankiškesnė ir ramesnė, geba samprotauti įvairiomis temomis. Ji sako, kad visada gali kreiptis pagalbos į mokytojus ir tai nėra baisu. Mokytojai yra dėmesingi ir pagarbiai elgiasi su vaikais. Pedagogai visada palaiko ryšį, jei kyla klausimų. Mūsų klasės auklėtoja – Olga – nuostabi pedagogė ir vaikų draugė. Taip pat verta paminėti labai reiklią, bet teisingą lietuvių kalbos mokytoją. Užduočių daug, kartais būna sunku, tačiau rezultatas – įspūdingas!
Mokykloje dažnai vyksta įvairūs renginiai, ekskursijos, vaikai kuria projektus įvairiomis temomis.

Ir svarbiausia – vaikas su malonumu eina į mokyklą!
Olga
(4 klasės mokinio mama)
Labai myliu šią mokyklą! Matȧu, kaip sūnus auga ne tik intelektualiai, bet ir emociškai. Mokytojai labai dėmesingai atsižvelgia į kiekvieno vaiko ypatumus, mato jame geriausias savybes ir stengiasi padėti vaikui suvokti savo pasiekimus. Mūsų klasės auklėtoja suteikia tiek daug šilumos ir rūpesčio, kad net sudėtingas adaptacijos laikotarpis praėjo sklandžiai. Mokytojas, kuris sugeba užmegzti ryšį su mokiniais, yra neįkainojamas! Dėl to mokymasis tampa daug produktyvesnis ir gyvesnis.

Didelis dėmesys skiriamas įdomiam medžiagos pateikimui ir palaikymui, jei vaikas ko nors nesuprato. Visada atsiranda papildomos medžiagos, jei vaikas juda greičiau. Lietuvių kalbos kursas yra intensyvus, efektyvus ir lengvai įsisavinamas. Daug įvairių darbo formų. Didelis mokytojo įsitraukimas į procesą, asmeninis bendravimas su tėvais, kad būtų aptarti tiek tobulintini momentai, tiek mokinio sėkmės.
Labai vertinu galimybę bendrauti su mokytojais ir mokyklos administracija, jų pasirengimą kartu spręsti klausimus.

Tai vieta, kurioje suprantu, ką reiškia plaukti vienoje valtyje! ❤
Veranika
(3 klasės mokinės mama)
Apie Stembridge School mokyklą Vilniuje galėčiau kalbėti nuolat. Iš tiesų taip ir darau – giriu mokyklą pažįstamiems ir draugams :)

Pirmiausia noriu pabrėžti labai švelnią adaptaciją, kurią patyrė mano vaikas. Pažodžiui po savaitės nuo mokslo metų pradžios dukra atsipalaidavo, pasijuto tarp bendraklasių ir mokytojų kaip asmenybė, kurios klausoma ir į kurios nuomonę atsižvelgiama. Ypač vertinga tai, kad toks pagarbus požiūris į vaikus pasireiškia ne tik žodžiais, bet ir veiksmais! Buvo situacijų, kai vaikui pavyko argumentuotai apginti savo požiūrį mokytojos akivaizdoje, ir ji su džiaugsmu mums pasakojo apie savo sėkmę.

Mokymosi proceso orientacija į šiuolaikines mokyklinio ugdymo tendencijas, kokybiškas grįžtamasis ryšys su tėvais, nedidelis mokinių skaičius klasėje, bet kartu bendravimas per bendras pertraukas su skirtingo amžiaus vaikais – visa tai ir dar daug kitų dalykų daro „Stembridge“ mano vaiko mylimiausia mokykla.
Ivan
(3 klasės mokinio tėtis)
Svarbiausia, ką per mokymosi laiką matome mokykloje, – tai dėmesingas požiūris į vaikus. Mokytojai nuostabūs, atviri ir mylintys vaikus. Mokykloje dirba puiki psichologė, kuri labai padeda vaiko adaptacijai. Taip pat svarbus momentas – lietuvių kalba dėstoma kaip užsieniečiams ir pritaikoma prie vaikų lygio, o tai ilgalaikėje perspektyvoje turės teigiamos įtakos gyvenimui Lietuvoje. Ir dar – vaikas į mokyklą visada eina su džiaugsmu :)

PILDYTI PRAŠYMĄ

Užpildę formą, išreikšite susidomėjimą savo vaiko priėmimu į pasirinktą klasę. Gavęs paraišką, su jumis susisieks mokyklos administratorius, kad atsakytų į visus klausimus ir informuotų apie tolimesnius žingsnius.
Paspausdami mygtuką „Pateikti paraišką“, sutinkate su asmens duomenų tvarkymu ir privatumo politika. Paraiškos pateikimas šiame etape jums nesukuria jokių įsipareigojimų ir yra tik pirmasis žingsnis susipažįstant su mūsų mokykla.
SUSIPAŽINKITE SU MUMIS JAU DABAR

Jei svarstote apie stojimą į „Stembridge School“, tačiau dar turite klausimų ar abejonių, kviečiame jus į ekskursiją! Tai puiki galimybė pamatyti, kaip viskas pas mus organizuota, pajusti mokyklos atmosferą, sužinoti daugiau apie mūsų programas ir užduoti visus jums rūpimus klausimus. Lauksime susitikimo!

Lauksime Jūsų!